В регионе сахарный диабет первого типа имеют более 600 детей. Ежегодно диагноз устанавливают от 50 от 80 юным жителям области. Сахарный диабет первого типа – неизлечимое заболевание, которое компенсируется только с помощью ежедневных инъекций инсулина, многократных замеров уровня сахара крови, точного подсчета углеводов в пище, соблюдения рекомендаций врача.
Для успешной адаптации к новым условиям жизни человеку с сахарным диабетом и его близким важны два условия: знания о заболевании и поддержка. Трудность в том, что часто члены семьи, узнав о диагнозе, находятся в непростом эмоциональном состоянии, и в этот же период им нужно изучать большой объем новой информации.
Замысел проекта родился на основе запроса новых семей – встретиться и пообщаться с теми, кто живет с диагнозом давно, уже научился встраивать в повседневную жизнь все необходимые процедуры и прошел путь принятия заболевания. Опытные мамы и взрослые с диабетом отозвались на просьбу о помощи, прошли обучение и стали оказывать консультативную помощь новеньким семьям.
Рядом с опытными родителями семья, недавно узнавшая о диагнозе ребенка, учится «дружить» с заболеванием, когда взрослые и дети приобретают новый жизненный опыт, учитывая необходимые условия. Вологжанам рассказывают, как правильно посчитать еду, вовремя и регулярно проводить замер сахара и вводить укол, что должно быть у ребенка с собой в школе или детском саду, как построить взаимодействие с педагогами и многое другое.
Помощь в форме патронажа эффективна, поскольку те, кто нуждается в поддержке, видят в наставнике такого же родителя, как они сами. Взаимодействие фактически идет на равных, ответственность за разрешение ситуации тоже двусторонняя. Задача волонтера – помочь, наметить пути решения, рассказать о возможностях и в результате работы – отпустить семью в «самостоятельное плавание».
Проект «Школа равного наставничества. Новые возможности» отличает комплексный подход к патронажу семей. Дети и родители смогут принять участие в программе «Азбука здоровья», направленную на повешения знаний о заболевании, получить помощь психологов, для младших школьников организованы летние городские номера дневного пребывания в Вологде и Череповце.
Еще одно направление работы проекта – помощь в выстраивании диалога между семьей и образовательным учреждением. Часто в растерянности находятся не только родители, но и учителя школ, воспитатели детского сада, когда ребенок после установки диагноза приходит в коллектив.
Безусловно, в некоторых ситуациях дети с сахарным диабетом требуют особенного внимания, но в целом они так же, как их ровесники, могут и должны учиться, заниматься физкультурой, развивать свои творческие и интеллектуальные способности.
В школах и детских садах, которые посещают дети с сахарным диабетом, продолжатся лекции для педагогов «Основные аспекты психолого-педагогического сопровождения детей-инвалидов с сахарным диабетом в образовательных учреждениях». Специалист организации доступно расскажет о специфике заболевания и оказании адекватной помощи в критических ситуациях.
Можно утверждать, что проект будет жить, развиваться, расти, поскольку общение наставников и подопечных часто продолжается и за пределами работы в проекте. Дети начинают дружить, мамы общаются, и многие принимают участие в жизни общественной организации: придумывают форматы мероприятий, реализуют интересные формы совместного досуга. Участники проекта рассказывают о работе наставников другим жителям нашего региона, сами приходят в команду волонтеров, желая поддержать эстафету добра.
Принять участие в проекте и узнать подробности можно в группе областной общественной организации «Объединение больных сахарным диабетом».